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12/10/2025

Revista Bakhtiniana abre chamada de artigos para o dossiê "Uma abordagem dialógica da memória coletiva"

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Convidamos pesquisadores a enviar artigos discutindo, de um ponto de vista discursivo, os diversos modos pelos quais o passado pode ser entendido como uma construção dialógica a servir diferentes objetivos na sociedade. Estão aí incluídos o estudo de memória coletiva e cultural, o estudo da consciência histórica e pensamento crítico e outras várias e variadas configurações da coletividade em uma abordagem discursiva. Quais são as estruturas coletivas de memória que constroem os (re)arranjos contemporâneos de grupos sociais? Existem outras formas textuais além da narrativa que realizam a memória coletiva? Como as novas tecnologias influenciam a forma como as pessoas interagem com o passado? Como o grande tempo altera os recursos e dispositivos coletivos de construção da memória? Estas são algumas das questões que este número temático pretende responder.

Veja mais em: https://drive.google.com/file/d/1woPdt5-qOvn-C7BU5fWxWVu9jx7ZTWIC/view?usp=sharing

Editores ad Hoc:

 Alexandre Dessingué (Universidade de Stavanger, Noruega)

Anderson Salvaterra Magalhães (Universidade Federal de São Paulo, Brasil)

Normas de submissão em:

https://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/about/submissions#authorGuidelines

Prazo limite para submissão de originais: 02 de março de 2026.

Para mais informações, acesse: https://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/announcement/view/718

07/10/2025

Revista Caracol - Chamada para o dossiê "A invenção do latino-americanismo no século XIX: a herança colonial em debate"

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O século XIX foi marcado por múltiplos e intensos debates que procuravam reposicionar cultural e politicamente o mundo americano com relação à Europa e aos Estados Unidos. Embora para muitos intelectuais crioulos o espaço ocidental continuasse funcionando como paradigma de modernidade e progresso, a emergência do americanismo pós-colonial permitiu a valorização da uma especificidade sociocultural das repúblicas do Novo Mundo.

Um dos eixos iniciais foi a busca da unidade continental em âmbitos político, social e cultural, baseada na recuperação de um passado colonial comum e de um presente republicano projetado como modelo de modernidade política, agora da América para o mundo. Assim, a partir das propostas inaugurais de Simón Bolívar, Frei Fernando Teresa de Mier, Simón Rodríguez, Andrés Bello, Bernardo Monteagudo, Juan Bautista Alberdi, entre outros, surgiram programas políticos confederativos que questionavam os limites culturais e raciais das diversas nações americanas. Em sua famosa Carta de Jamaica (1815), Bolívar advertia: “não somos índios nem europeus, mas sim uma espécie intermediária entre os legítimos proprietários da terra e os usurpadores espanhóis”. Uma frase polêmica que introduz o problema das definições e das fronteiras da composição étnico-racial na América.

 Nesse contexto, a ideia de América Latina e o uso do gentílico latino-americano foram duas das concepções mais influentes na hora de pensar a região em sua dimensão continental e particular. Tais noções foram formuladas simultaneamente, em 1856, pelo chileno Francisco Bilbao, o colombo-panamense Justo Arosemena e o colombiano José María Torres Caicedo, ainda que com alcances culturais, ideológicos e políticos divergentes. Se no início a reivindicação da raça latina esteve vinculada à agenda panlatinista do Segundo Império napoleônico, o conceito de América Latina e seu derivado, o latino-americanismo, foram dispositivos ideológicos e representacionais que serviram não apenas para conceber um projeto sociocultural compartilhado para além das fronteiras nacionais e dos nacionalismos, mas também para questionar o expansionismo norte-americano, as investidas imperialistas e o fortalecimento do colonialismo europeu em escala global.

A partir dos trabalhos de John L. Phelan, Arturo Ardao e Miguel Rojas Mix, o estudo da emergência do latino-americanismo e sua continuidade nos séculos posteriores também se conectou ao desenvolvimento de perspectivas anticoloniais e anti-imperialistas no subcontinente. No entanto, o latino-americanismo do século XIX também foi debatido e rejeitado por posturas hispanistas e iberistas que defendiam a herança colonial europeia na região. Estas se intensificaram na virada do século, com a elaboração de pautas pan-hispanistas e ibero-americanistas por parte de Espanha e Portugal, apropriadas também por agentes culturais e intelectuais locais.

Tanto o latino-americanismo quanto o hispanismo e o ibero-americanismo representam programas ideológicos que seguem vigentes em suas múltiplas dimensões e nos debates culturais das últimas décadas com relação à reavaliação do colonialismo e do imperialismo na América Latina. La Ideia de América Latina (2005), de Walter Mignolo, The allure and Power of na idea (2017), de Mauricio Tenorio Trillo, Latinoamericanismos situados (2018), de Fernando Degiovanni, e La invención de Nuestra América (2021), de Carlos Altamirano, são alguns dos títulos que, a partir de diferentes perspectivas crítico-metodológicas, abordam os temas aqui esboçados e que desejamos desenvolver neste número.

Convidamos pesquisadoras e pesquisadores a explorar e problematizar, a partir de múltiplos enfoques teórico-críticos, os modos como em suas diferentes vertentes no século XIX e início do XX, foram se gestando o latino-americanismo, o hispanismo e o ibero-americanismo que estão na base das primeiras modulações de retóricas e posturas anti-imperialistas e anticoloniais no subcontinente. Para isso, interessa a revisão de textos, narrativas, trajetórias e redes intelectuais envolvidos nesse processo, assim como o destaque de novos arquivos e fontes que permitam complexificar e ampliar o conhecimento sobre nossa história cultural, literária e intelectual.

Eixos possíveis para abordar nesta chamada:
  • Os usos políticos e culturais do termo América Latina frente a Hispano-América, Luso-América, América Ibérica ou América Espanhola;
  • O Brasil e a América Latina no século XIX: o difícil caminho para a integração cultural;
  • O Haiti e a América Latina: racismo e emancipação;
  • Ficções do colonialismo: narrativas do passado colonial (romances históricos, poesias, peças teatrais, entre outros);
  • O latino-americanismo e o panlatinismo francês: entre a unidade cultural e o projeto imperial;
  • O indigenismo incipiente e as vozes subalternas no campo intelectual latino-americano;
  • O hispanismo e o iberismo como dispositivos imperiais: escrituras de dominação e anticoloniais;
  • Figurações da mestiçagem: racialização e branquitude no ensaísmo e em obras literárias;
  • Escravidão, abolição e racialização no Império brasileiro: debates intelectuais, resistências e seu lugar no latino-americanismo do século XIX;
  • Os latino-americanistas na Europa e nos Estados Unidos: redes intelectuais, agendas culturais e projetos editoriais transnacionais;
  • Modernismo e Noventayochismo (geração de 1898): tensões e diálogos entre latino-americanismo e hispanismo;
  • A batalha do idioma: hispanismo e latino-americanismo diante das políticas linguísticas;
  • Luta de raças no fim de século: os debates entre latinos e anglo-saxões.

Organização do dossiê:
Alvaro Garcia (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación)
Marcelo Sanhueza (Universidad Alberto Hurtado de Chile)
Laura Hosiasson (Universidade de São Paulo)

Data limite para a submissão de artigos: 30/04/2026.

Os artigos devem ser submetidos por meio da plataforma da revista Caracol, usando-se o link a seguir: https://www.revistas.usp.br/caracol/about/submissions. Os textos deverão obedecer às normas estabelecidas pela revista, em suas diretrizes para autores disponíveis na mesma página web.



06/10/2025

Revista Letras UFSM - Chamada de artigos para o dossiê "Estudos sobre Shakespeare (Série Medievo & Modernidade)"

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Esta edição da Revista Letras acolherá artigos sobre a dramaturgia, a literatura e a cultura do período de Shakespeare. São bem-vindas reflexões críticas sobre a obra do autor ou de seus contemporâneos, incluindo predecessores imediatos e sucessores, dentro do recorte temporal de 1559 a 1660. Também serão aceitos estudos sobre os mundos influenciados pela produção da primeira modernidade, como sua recepção  até os dias atuais, em diferentes línguas e contextos geográficos.

Organizadores:
Lawrence Flores Pereira (UFSM)
Régis Augustus Bars Closel (UFSM)
John Milton (USP)

Prazo de submissão:
04 de fevereiro de 2026.

Previsão de publicação no segundo semestre de 2026.

05/10/2025

Revista Manuscrítica - Chamada para o dossiê "Arquivo Expandido: conexões e processos de criação”

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A APCG anuncia uma terceira chamada para trabalhos decorrentes enriquecedoras do 16º Congresso Internacional da Associação dos Pesquisadores em Crítica Genética. Os trabalhos recebidos até a chamada anterior serão acolhidos em dossiês a serem publicados ainda em 2025. Os artigos enviados dentro do prazo desta nova chamada serão considerados para dossiê a ser publicado em 2026. Como as chamadas anteriores, convidamos os participantes a contribuírem com trabalhos relacionados a suas apresentações durante o congresso. Retomamos a temática proposta para o congresso, de analisar e refletir sobre o papel do arquivo expandido e seus cruzamentos com o processo criativo. Serão considerados para avaliação as contribuições que forem desdobramentos das apresentações e que abordem a relação entre arquivo, registro e práticas criativas em diferentes áreas e linguagens. Os trabalhos aprovados serão reunidos segundo suas temáticas e decisão editorial.

Reiteramos os eixos temáticos propostos no congresso:

  • Arquivos e Documentos de processo
  • Artes da cena/Performance e Processos de criação
  • Literatura e Processos de criação
  • Métodos e Metodologias
  • Sonoridades e Processos de criação
  • Visualidades e Processos de criação

Também serão aceitas contribuições que se adequem às Diretrizes para autores e às diferentes seções da revista de não-participantes do congresso. Serão aceitas para avaliação trabalhos de temática livre, que serão acolhidos na seção Incipit.

Os trabalhos serão recebidos até o dia 30 de novembro de 2025 e serão avaliados pelo sistema de avaliação duplo-cega. Consultem o site da revista para conhecer as diferentes seções da revista e as Diretrizes para autores: https://www.revistas.usp.br/manuscritica/about/submissions.

Para mais informações, acesse: https://revistas.usp.br/manuscritica/announcement/view/1931

Revista Letras UFSM – Chamada para o dossiê temático especial "Perspectivas críticas para os estudos dos Quadrinhos"

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Esta edição da revista Letras busca acolher artigos de abordagem multidisciplinar que introduzam as principais discussões em torno da pesquisa em e sobre quadrinhos para construir um conjunto que sirva de referência para novos pesquisadores que queiram construir seus trabalhos utilizando a linguagem dos quadrinhos como objeto. São desejáveis textos que explicitem ou discutam correntes teórico-críticas da pesquisa sobre quadrinhos, e que, para isso, tragam análises de obras ou conjunto de obras.

A motivação para o surgimento desse dossiê deu-se pela percepção de que há um descompasso entre a produção disponível para introduzir os diversos eixos de pesquisa em quadrinhos e o fluxo de pesquisadores que se interessam por esse campo de pesquisa.

Para essa proposição, espera-se que os textos apresentem um acervo de quadrinhos fora do eixo europeu e estadunidense, levando em conta as produções latinoamericanas,  africanas e, principalmente, brasileiras. Assim, para além de uma apropriação de repertório teórico de outras áreas, espera-se contribuir para a consolidação de um repertório crítico acessível e específico da pesquisa sobre quadrinhos. Submissões que abordem o processo de criação e a interpretação crítica dos quadrinhos são altamente incentivadas, considerando a importância de se pensar o quadrinho como um objeto de linguagem em constante construção.

Nesse sentido, espera-se que o conjunto dos artigos possa auxiliar responder às seguintes questões, sem se restringir a elas:

  • Quais são as principais correntes teóricas da pesquisa em quadrinhos hoje?
  • Quais as especificidades teórico-críticas dessa linguagem?
  • Quais os principais autores desse campo, em diferentes contextos de produção?
  • Que questões formais são fundamentais para se pensar esse objeto de pesquisa?
  • Como a forma dos quadrinhos é pensada por diferentes abordagens teóricas?
  • Como os quadrinhos são abordados em outros campos de estudo específicos, tais como a História, a Pedagogia, a Sociologia, os Estudos de Linguagem, as Artes Visuais, entre outros?
  • Quais as distinções entre a pesquisa em quadrinhos e a pesquisa sobre quadrinhos, levando em conta o lugar do quadrinista-pesquisador?
  • Como a importância do processo criativo, sendo um ato dinâmico, experimental e interativo, pode ser compreendido sob uma perspectiva teórica?
  • Quais as contribuições da semiótica, da semiologia, da análise do discurso, dos estudos das intermidialidades, da teoria de gênero e outras correntes teóricas para os estudos da linguagem dos quadrinhos?

Organizadores:

Maria Clara da Silva Ramos Carneiro (UFSM)

Lielson Zeni (UFRJ) 

Valter do Carmo Moreira (COGNA EDUCAÇÃO/UEL)


Além de artigos, também são aceitas resenhas e entrevistas sobre a temática.

Prazo para envio de submissões originais: 20/01/2026

Para mais informações, acesse: https://periodicos.ufsm.br/letras/announcement/view/823