A Revista Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (Rev.Pemo) anunciou a abertura de chamadas para o seu dossiê temático de 2026, intitulado "Além da reprodução: o currículo como espaço de criação e movimento". O período para envio de trabalhos começou no dia 25 de fevereiro e segue disponível para a comunidade acadêmica até o final de maio.
O objetivo da publicação é reunir artigos fundamentados em pesquisas empíricas que desafiem a visão tradicional do currículo como uma mera lista de conteúdos a serem replicados. A proposta busca autores que analisem o campo curricular sob uma perspectiva crítica e reflexiva, enxergando-o como um território vivo, passível de transformações, invenções e resistências no cotidiano escolar.
Informações importantes para autores:
Prazo de submissão: De 25/02/2026 a 25/05/2026.
Foco temático: Currículo como espaço de criação, movimento e crítica.
Requisito principal: Os textos devem apresentar resultados de pesquisas empíricas que contribuam para a expansão do conhecimento na área.
Para mais informações: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/announcement/view/333#
Frederico Lima
Graduado, mestre e doutor em Letras pela UFPB, com trabalhos publicados em periódicos científicos, capítulos de livros e anais de eventos. Possui experiência em metodologia do trabalho científico e editoração de revistas científicas.
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